Bericht_PSM_Julie, Julie, Lena, Senta

Im Fach Profilseminar, welches wir in der zwölften Klasse haben, hatten wir den Arbeitsauftrag ein ehrenamtliches Projekt mit Bezug zu den Themen Sport und/oder Ernährung durchzuführen, mit darauffolgender Präsentation des Projektes vor dem Kurs.

Wir, die Schülerinnen des Sportprofils, Julie, Julie, Lena und Senta, haben uns dazu entschieden, zwei ehrenamtliche Projekte zu planen und umzusetzen. Relativ schnell konnten wir unsere ersten Ideen entwerfen und auch weiter planen. Für diese Projekte brauchten wir dann natürlich noch Partner, bei denen wir unsere Ideen vorstellen und umsetzen konnten. Wir haben uns bei unserem ersten Projekt, ein Vortrag bzw. Workshop, für die Grundschule Schönböcken entschieden und Kontakt aufgenommen. Unsere Idee traf dort auf Interesse und eine positive Rückmeldung. Dementsprechend fingen wir an, unser Projekt weiterzuentwickeln und eine konkrete Abfolge für den Ablauf des Projektes zu bestimmen. Während der Ferienbetreuung in den Osterferien konnten wir unser Projekt mit ungefähr 20 Kindern durchführen. Zuerst haben wir uns den Kindern vorgestellt und etwas über unser Projekt erzählt. Wir haben dann mit einem Quiz zum Thema Ernährung begonnen. Die Kinder hatten dann in Kleingruppen Zeit, dieses Quiz mit Hilfe von uns und der Betreuerin zu lösen. Folgend haben wir noch ein „Ampel“-Spiel gespielt. Als Hilfsmittel haben wir dafür Spielklötze in den Farben rot, gelb und grün genutzt, die uns die Schule netterweise zur Verfügung gestellt hat. Wir haben den Kindern bei diesem Spiel diverse Bilder von Essen und Trinken gezeigt und sie mussten mit den Spielklötzen zeigen, wie gut (grün) oder schlecht (rot) das Nahrungsmittel ist. Wir haben den Kindern dann erklärt, warum es gut oder schlecht ist und ihre Fragen beantwortet. Zum Abschluss des Projektes gab es dann noch eine Fragerunde, während der die Kinder uns Fragen zum Thema Ernährung stellen konnten und wir diese so gut wie möglich beantwortet haben. Dann haben die Kinder noch ein Handout mit allen wichtigen Informationen zum Thema Ernährung bekommen.

Für unser zweites Projekt haben wir uns für das Domicil Lübeck, das Seniorenpflegeheim am Holstentor, entschieden. Aufgrund eines Betriebspraktikums in der Mittelstufe hatten wir noch Kontaktdaten und konnten uns so sehr schnell dort vorstellen. Nach einem Gespräch vor Ort, bei dem wir unsere Ideen vorgestellt haben und auf positive Resonanz trafen, konnten wir zwei Termine vereinbaren, um Sitzgymnastik mit den Senioren zu machen. Bei den zwei Terminen nach den Osterferien war der Ablauf sehr ähnlich. Zuerst haben wir uns bei der Seniorengruppe von ca. 10 bis 15 Personen vorgestellt und ihnen erzählt, woher wir kommen und was wir heute machen werden. Wir haben zuvor ein Programm für Sitzgymnastik erstellt, welches ungefähr 15 Minuten dauert. Zwischen jeder Übung haben wir 30 Sekunden Pause gemacht und in der Mitte von unserem Programm eine längere Trinkpause. Die teilnehmenden Senioren waren sehr motiviert und haben sich, wie es zum Abschluss klar wurde, sehr gefreut, dass wir vier mit ihnen zusammen Gymnastik gemacht haben.

Abschließend kann man sagen, dass beide Projekte auf sehr positive Rückmeldung gestoßen sind und wir sehr zufrieden mit der Planung und Durchführung der Projekte sind.

Julie, Julie, Lena und Senta (Q1e/Sportprofil)